Docentes piden capacitación permanente en IA y tecnología para aulas
Desde 2020, todos los docentes cuentan con dispositivos, pero persiste la brecha de habilidades.
El principal desafío docente en El Salvador ya no es solo acceder a tecnología, sino capacitarse para usarla en aulas.
Según el Director Nacional de Formación Docente, la inteligencia artificial (IA) y otras herramientas deben verse como aliadas, no como amenazas: «No hay que tenerles miedo; fortalecen el trabajo con los estudiantes».
Sin embargo, maestros como Quintanilla advierten que un curso virtual no basta; exigen formación permanente y práctica para integrar plataformas digitales en clases.
Desde 2020, aunque todos los docentes tienen dispositivos, muchos aún enfrentan barreras pedagógicas.